sábado, 20 de marzo de 2010

“El cuerno de la abundancia” o la abundancia de los cuerpos



Con la película del comienzo del título me pasó algo que prometo, me prometo no volverá a ocurrir. Al escoger en la lista propuesta por los organizadores del festival, me dejé llevar por el nombre del director. Sin haber visto la pelí ni siquiera el tráiler. Todo porque Juan Carlos Tabío primero junto con Tomás Gutiérrez Alea y luego en solitario ha dirigido algunas de las mejores comedias latinoamericanas de los últimos años. Mi decisión no sólo fue aceptada por mis colegas sino incluso agradecida. Lástima que no fuera del todo acertada. Unos días antes del pase decidí intentar verla. En Internet la conseguí aunque fraccionada e incluso incompleta. Y todo para llegar al choque con unas escenas bastantes desnudas y calientes. Después, viendo el largometraje completo con mis alumnos de seconde, mis colegas y los suyos, el número de éstas aumentó llegando a límites apenas aceptables. Con los colegas concluimos que a los pobres cubanos esa es la única distracción gratuita que les queda. Yo sin embargo, salí de ahí rezándole a la Caridad del cobre para que ningún padre tuviera la idea de acusarme de corrupción de menores. Vamos caballero, que al final son franceses, no gringos.








Pasado el susto les propongo las actividades que hicimos antes y después inspiradas en un dossier pedagógico.

Ficha 1 Algo de geografía

· Describe la situación geográfica de Cuba.
· Hay miles de emigrantes que prueban suerte en Estados Unidos cada año. ¿Mirando el mapa, entiendes por qué se encuentran tantos cubanos en Miami?
· Presenta oralmente Cuba a tus compañeros valiéndote del mapa.

Ficha 2… y de Historia

En Internet, vas a buscar información sobre Cuba para enterarte de lo esencial de su historia reciente.
Escribe una pequeña presentación de lo que ocurrió en las siguientes fechas clave:
1959 1962 1989 1993 2008

Ficha 3 Opina

Acabas de ver la película…
I. ¿Qué te pareció?

Buenísima  buena  mediocre Divertida  interesante aburrida 

¿Recomendarías a tus amigos que fueran a verla? Sí  No 

II. Ahora, ahonda en el tema completando las frases siguientes:

Para resumir el argumento, diría que…
En mi opinión, con esta película, la intención del director…
En resumidas cuentas, me gustó (disgustó) la película porque…


Ficha 4 Crítica

1. Lee la siguiente crítica de la película.

Genial Comedia cubana
Para mí, se trata de una genial comedia cubana del estilo de Lista de espera y Guantanamera del mismo director y algunos actores. Trata con mucho humor, en un pacífico pueblo, muchas de las necesidades y circunstancias que se dan hoy día en Cuba y en muchos países latinoamericanos, contando la desestabilización y transformación que sufre todo el pueblo ante la inminente llegada de una gran herencia.
Me encantaron muchas de las situaciones cómicas que veo típicas de Cuba. Además, parece un símil de la crisis que se está viviendo en estos días de 2008 y 2009, puesto que vivimos por encima de nuestras posibilidades a base de hipotecar un futuro que finalmente no llega pero que sí nos pasará factura durante los próximos años.

http://www.filmaffinity.com/es/reviews/1/844397.html


2. Ahora, escribe lo que opinas tú de la película (puedes reutilizar las expresiones en negrillas)


Ficha 5 Compara

Seguro que conoces la versión francesa del cuento de la lechera gracias a Jean de La Fontaine (Perrette et le pot au lait). En realidad, lo escribió el fabulista griego Esopo. Alguna vez te lo habrán contado o lo habrás leído. Pues bien, desde antiguo, existen muchas versiones de la fábula y puedes leer la de un autor del siglo XVIII, Felix de Samaniego.

Ahora, puedes escribir porqué, a tu parecer, tanto la Lechera como los habitantes de Yaragüey, según la expresión popular, hacen castillos en el aire
A propósito, ¿sabes cómo se traduce esta expresión en francés?
Por supuesto, aquí se dice «Faire des châteaux en Espagne”

Ficha 6 Sobre el título

El título remite a un mito griego. Conéctate al sitio siguiente para enterarte:

http://es.wikipedia.org/wiki/Cornucopia

Escribe ahora por qué, a tu parecer, eligió el abuelo de Bernardito semejante nombre para la tienda que puso antaño.
¿Qué quieren hacer Bernardito y Marthica al final de la película?

Ficha 7 la moraleja

¿Cuál es la moraleja de la historia?

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