Todos poetas

Concurso de poesía

Este año y por segundo año consecutivo organizamos con nuestros alumnos de 2^nde un concurso de poesía. En el marco de una secuencia sobre las relaciones pensamos en una tarea final de escritura de un poema de amor. Todo esto partiendo del estudio de un poema de Neruda sobre el tema del primer flechazo.

Los resultados son diversos pero muestran sobre todo cómo los alumnos pueden soltarse y crear en la lengua a pesar de las limitaciones evidentes. Al final, cada grupo escoge a tres o cinco representantes. Estos poemas fueron expuestos en el CDI y todos los alumnos de español de seconde pudieron votar por sus tres favoritos. Organizamos una entrega de premios (unos diplomas sencillos hechos con Publisher y unos cómics y DVD comprados en España)  en la sala de conferencias del liceo para cerrar con broche de oro esta sublime secuencia.

A continuación,  el baremo evaluativo así como las instrucciones dadas a los alumnos.

Fiche barème évaluation du poème        / 20

·         Respect du thème : amor/ flechazo      /  2

·        Nombre de vers (12)     / 4 points  - avec - 0,5 par vers en moins. Liberté totale sur le nombre de pieds.

·         Utilisation des Passé  Simple et l’imparfait        / 3 points si emploi correct

·         Présence de métaphores et comparaisons        /2 points

·         Correction de la langue (orthographe, accords, connecteurs ...)     / 3 points

·         Justesse des emplois de ser et estar       /2 points

·         Travail de création (rime, préparation et originalité) / 4 points

    Tâche finale  EE

    Consignes.

    Écris un poème :

    Sur le thème du premier coup de foudre / première amour. 

•   Le poème doit compter au moins douze vers qui peuvent être libres ou  pas. Ils peuvent être divisés  en strophes ou former un tout.

•   Tu dois utiliser le passe simple et l’imparfait en plus d’autres temps éventuels.

•   Tu devras utiliser les verbes ser et/ou estar.

•   Tu rédigeras en classe, en atelier d’écriture avec l’aide de ton livre et éventuellement de ton professeur qui le récupérera après chaque cours.

•   Une fois fini tu dois le  mettre en forme pour le présenter. Il sera lu et corrigé par ton professeur et après remis à la classe et soumis à leur vote pour choisir les poèmes que représenteront le groupe dans le  1er concours de poésie en espagnol  du lycée.